Vận dụng hiểu biết về đoạn thơ, bài thơ viết bài nghị luận văn học bàn về giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ
“Mười lăm năm” khoảng thời gian đủ dài để giữa người đi và kẻ ở thấu hiểu nhau, có với nhau những kỉ niệm đáng nhớ.
HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp eight SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức
one - Yêu cầu về kĩ năng: Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị luận văn học để tạo lập văn bản.
Câu 1: Viết một đoạn văn (khoảng two hundred chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu trong phần Đọc hiểu:
=> “Tuổi trẻ trước here những cơ hội mới” – tuổi trẻ cần nhạy bén đề nhìn nhận, chủ động và nắm bắt và Helloện thực hóa những cơ hội mới.
Ý kiến khác thì nhấn mạnh “ Hình tượng người lính mang vẻ đẹp của người chiến sĩ thời kháng chiến chống Pháp”
Khổ 1: Hình ảnh sóng hiện lên vừa chân thực cụ thể vừa mang nét ẩn dụ tinh tế cho tâm trạng người phụ nữ đang yêu
Tất Cảtwo hundred Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Vật Lí 2025Vật Lí 12Vật Lí 11Vật Lí 10Vật Lí Lớp 9Vật Lí Lớp 8Vật Lí Lớp 7Vật Lí Lớp 6
Tất CảÂm Nhạc 4Công Nghệ fourĐạo Đức 4Giáo Dục Thể Chất 4Hoạt Động Trải Nghiệm 4Khoa Học 4Mĩ Thuật 4Lịch Sử Và Địa Lí 4Tiếng Anh 4Tin Học 4Toán 4Tiếng Việt four
Tất Cả200 Đề Thi Thử Môn Sinh 2025Sinh Học Lớp 12Sinh Học Lớp 11Sinh Học Lớp 10Sinh Học 9Sinh Học 8Sinh Học 7Sinh Học six
Sự ra đi check here của những người đồng đội là niềm đau xót cho những người ở lại.
Tất CảTiếng Anh 4Tin Học 4Toán 4Tiếng Việt fourÂm Nhạc 4Công Nghệ 4Đạo Đức 4Giáo Dục Thể Chất 4Hoạt Động Trải Nghiệm 4Khoa Học 4Mĩ Thuật 4Lịch Sử Và Địa Lí four
